Nos actualités
Sobriété numérique et éducation : l’approche innovante de LearnEnjoy À l’heure où les usages du numérique se multiplient dans tous les aspects de notre vie, les débats sur leurs impacts environnementaux font particulièrement écho dans notre société. LearnEnjoy, une EdTech française, se distingue par son approche tournée vers la sobriété. Cette entreprise offre une alternative […] [...]
Tactimalin rejoint le catalogue des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) ! Bonne nouvelle : Tactimalin, solution numérique largement sélectionnée dans le cadre du projet des Territoires Numériques Éducatifs (TNE) est disponible et peut être déployée gratuitement au sein de votre établissement ! Qu’est-ce que Tactimalin ? Co-développée par les équipes expertes et reconnues de Maskott et Edumalin, Tactimalin […] [...]
Comment supprimer une photo sur un réseau social ? Peut-on publier la vidéo d’une autre personne ? La liberté d’expression connaît-elle des limites ? Tant de questions qui émergent depuis l’avènement d’Internet et des réseaux sociaux. [...]
Avec la montée en puissance d’internet et de ses usages, les innovations en matière de numérique éducatif et de digital learning foisonnent : classes virtuelles, plateformes d’apprentissage numérique, MOOC, etc. Aujourd’hui, le concept d’adaptive learning prend de plus en plus de place dans les échanges. Mais de quoi s’agit-il concrètement ? [...]
Dans le cadre des Territoires Numériques Éducatifs (TNE), Tactileo et Edumalin travaillent main dans la main pour proposer Tactimalin : une solution éducative numérique complète, qui s’adapte aux différents besoins de l’enseignant et conforme aux programmes scolaires. [...]
Les ressources Edumalin sont intégrées à la plateforme Tactimalin et peuvent être personnalisées. Nous vous proposons ci-dessous quelques éléments de présentation de la collection Edumalin, dédiée à l’apprendre à apprendre. [...]
Nos podcasts
Notion de sentiment métacognitif dans l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#5)
Freins à la mise en place de la boucle d’autorégulation des apprentissages
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#4)
Gestes pédagogiques qui permettent la mise en place du « Savoir apprendre » et du « Vouloir apprendre »
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#3)
Composantes de la boucle de l’autorégulation de l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Joëlle Proust (#2)
Aspects bénéfiques du numérique sur l’apprentissage
L.C.S – Rencontre avec Irène Altarelli (#4)
Nos partenaires
Directeur de la publication / Hébergement : 
